孝感日报记者韩和平 通讯员张达全

在全民抗疫的超长寒假中，湖北省安陆市德安中学落实“推迟开学不停学”的要求，根据各级会议精神和指导意见，扎实开展“治教治学在网络”，支援前线“治病止疫”。

学校在制定“网上教学实施方案”时，以生为本，充分考虑各类学生的实际情况，针对性的制定了“教学内容因时而选，建议防疫知识与课本知识相融合”、“作业内容要因势而灵活确定，建议多以阅读、搜集、整理的活动开展，引导学生关注社会，关心他人，学会感恩，珍惜生命等品质”、“服务方式因人而定，做到特殊情况更要倾注师生情怀”、“教学方法要因人而定，强调在督促学习的同时，更应关注并疏导学生因抗疫禁足带来的心理波动”等工作内容和细则，确保全部学生所有家庭“心平事稳”。

八（3）班学生黄号（化名）父亲在乡镇政府工作，妈妈是医院的护士。年前腊月29日，父母接到命令，连夜把他送到同城另一个小区居住的外婆家。

九年级学生吴优（化名）的遭遇更惨，他父母在武汉打工，一道封城令，变成了“两地特殊春节”。像这样特殊的学生，全校共有29名。相较他们，其余1000多名学生家庭不知幸福多少。

“一个学生后面就有一个家庭，甚至2个3个家庭与之关联。每个家庭就是一个社会细胞。只有每个细胞安定了，整个社会就会安宁，这场全民抗疫的战争才能早日取得胜利。” 郑琳老师是八年级语文老师。她每天六点起床，草草整理安排家务后，把上高一的女儿交给奶奶，和丈夫（公务员）一起出门，各自步行到值守路口开始一天的执勤。在执勤的同时，她利用暇隙时间，在班级学习群众布置作业，检查批改，还不时的跟家长聊天讨论疫情，疏导学生禁足后的烦躁心情。

李小桂老师近段时间没有安排值守任务。她在家一边照顾卧病在床的丈夫，一边在网上给学生教学。她还有一个特殊的任务，就是照顾本校七年级学生孙晨（化名）的日常生活，孙晨同学的父亲在乡镇一线，20多天没回家了，母亲在普爱医院，目前下班只能住酒店不能回家。

九年级老师黄萍说： “扎实开展网上教学，不仅有利于学生的成长，更利于当前社会的稳定，是对当前全面防疫抗疫战争的有力支持。”跟其他老师一样，这段时间，她每天给学生及家长打电话、聊天不下20次，反而跟自己的父母通话，最后一次还是10天前。家长学生焦急的询问“什么时候开学？”“快中考了怎么办？”“孩子网上学习不专心怎么办？”……都带着焦虑和不安。每临此时，黄老师总是耐心沟通，仔细安抚，及时疏导。大多数家长都能不安而来静气而去。她说，每天很累，但不烦。

刘宝元老师是学校生物教学组长。他带领学校4名生物老师一起，跟政史组、语文组、理化组同仁们一样，开展晚上微信群办公，一起结合当前“防疫”主题，开发校本课程，设计教学专题，如《防疫抗疫应知道》、《生物课本里的防疫知识》等等，深受学生欢迎。

他这样说：“利用网络有效学习，是学生的必修课；利用这次网络平台教学，我也学到了不少教学技能”。

万慧芳老师教英语。她说原先她只会在课堂上讲，现在突然面前是“空气”，开始很不适应。经过一段时间的摸索，渐渐的喜欢上这种教学方式了。通过学生的反馈，她说她有一点“网红的”感觉。

像这样的“网红”，德安中学还有一大批。他们在这超长的寒假中，在这场全民一心的抗疫战争中，正不断锻炼成长。